Les activités périscolaires : développer la créativité et le sens de l’entreprenariat

L’Afrique se doit de stimuler davantage la dynamique de l’esprit d’entreprise. Elle a besoin de plus d’entrepreneurs, et de nouvelles entreprises capables de se montrer créatives et innovatrices. Les activités périscolaires peuvent incontestablement contribuer à instaurer cette culture entrepreneuriale, en y sensibilisant les jeunes dès le bas âge. Il est aussi important de souligner que promouvoir les aptitudes et attitudes entrepreneuriales constitue, au-delà de leur application à de nouvelles activités économiques, un atout pour l’ensemble de la société. L’esprit d’entreprise doit, en effet, être considéré, au sens large, comme une attitude générale utile dans tous les domaines de la vie professionnelle et privée. L’éducation en Afrique doit avoir comme objectifs de développer, chez les jeunes, les qualités personnelles qui sous-tendent l’esprit d’entreprise, telles  le sens de l’initiative, la créativité, la responsabilité, la capacité des risques mesurés, et l’indépendance. Ce type de comportement peut être encouragé avec les activités périscolaires.

Définition des temps d’activités périscolaires

Étymologiquement, le préfixe « péri » signifie « autour de » dans le jargon grec. Mais dans les contes persans, il désigne un génie, qui pourrait être assimilé aux fées des contes populaires. Ce hasard de la linguistique, montre que périscolaire ne se définit pas seulement par sa proximité temporelle avec l’école mais il représente bien plus que cela. C’est un vrai moment éducatif, avec un rôle social important. Il accompagne non seulement l’école mais en est aussi complémentaire et participe à une éducation plus globale. C’est un temps qui est souvent géré par les enfants eux-mêmes. Ces enjeux sont multiples et poussent à une réflexion plus globale. 

Quelques attributs de l’entreprenariat 

Selon Erkki Liikanen : « L’entrepreneuriat est désormais reconnu comme une attitude de base qui peut être acquise dans le cadre de l’apprentissage tout au long de sa vie ». Entreprenariat et éducation vont alors de pair. Les activités périscolaires permettent à l’enfant de développer les aptitudes et attitudes nécessaires à l’entrepreneuriat comme la créativité, la volonté, la rigueur, l’organisation, l’humilité, la confiance en son, la prise d’initiative etc.

Des activités périscolaires pour quoi faire ?

Les activités périscolaires doivent être avant tout envisagées en termes de réponse aux besoins des enfants. C’est ce qui lui donne son sens profond. L’éducation globale dispensée dans les lieux d’enseignement seul ne peut plus suffir au développement du plein potentiel des jeunes aujourd’hui. La prise en compte du temps périscolaire est un pas essentiel vers une éducation plus globale et porteuse de sens. Les activités périscolaires vise l’acquisition et le développement d’habiletés génériques ainsi que l’appropriation de qualités telles que :

Développement Personnel 

Plusieurs études sur le sujet des activités périscolaires ont démontré que ce genre de passe-temps comporte des bienfaits pour le développement personnel des jeunes. Les effets positifs sont observables aussi bien sur le plan académique que sur les plans psychologique ou social. Il permet de mieux comprendre et ainsi contribuer à réaliser ses véritables aspirations au travers d’objectifs à atteindre.

Valorisation

La participation à une activité parascolaire présente une occasion pour les jeunes de se valoriser. Sans contraintes ou attentes de résultats comme à l’école, ils sont encouragés à développer leurs talents et à faire preuve de persévérance pour s’améliorer. Ainsi, pratiquer d’une activité parascolaire favorise chez l’enfant  le développement de l’estime de soi. De plus, il leur permet d’assimiler des compétences et des valeurs qui leur seront utiles dans les différentes sphères de leur vie.

Socialisation

Les activités ludiques, sportives ou culturelles, en dehors du cadre scolaire, donnent également la chance aux jeunes de faire de nouvelles connaissances. Ils peuvent partager les mêmes intérêts qu’eux ou pas. C’est une bonne occasion, particulièrement pour les jeunes introvertis qui ont de la difficulté à se faire des amis dans leur milieu habituel de sortir de leur zone de confort.

Développer ses capacités psychomotrices

L’enfant doit apprendre à coordonner ses mouvements, être agile ou précis dans tout activité d’ordre physique et psychologique. Par exemple, jouer aux échecs aident à parfaire la planification et l’anticipation car c’est un jeu qui nécessite une réflexion stratégique et critique. Le piano permet à  l’enfant de travailler non seulement son cerveau mais également sa dextérité au niveau des doigts.

Développer sa créativité et son imagination

Les activités artistiques, manuelles ou physiques sont un excellent moyen de développer sa créativité et son imagination. Inventer une chorégraphie de danse, créer une mélodie avec son instrument de musique ou encore dessiner libère le sens créatif des enfants !

Devenir autonome

Le sport, l’art, la musique, aident les enfants à grandir en devenant de plus en plus autonomes. Il apprend le dynamisme et l’ambition pour mener à bien ses projets. 

Reconnaître l’importance des temps périscolaires rappelle qu’utiliser l’informatique,  faire des activités physiques, lire, écrire des histoires, des arts visuels… ne se font pas seulement dans le cadre scolaire. Pratiquer des activités périscolaires en plus des cours dispensés à l’école ne s’oppose pas ; c’est une démarche complémentaire et constructive.