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La méthode Montessori : une méthode d’éducation alternative

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Education

La méthode Montessori : une méthode d’éducation alternative

mars 10, 2021
By Anissatou ADJADO
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La méthode Montessori a été créée par Maria Montessori. Agée de 26 ans, Maria était la première femme médecin en Italie en 1896. Elle était diplômée en Biologie, Psychologie et Philosophie. Elle fait partie des mouvements féministes et sociaux de cette époque. Grande pionnière de l’éducation alternative, Maria Montessori a conçu la méthode Montessori. Nous développerons plus bas en quoi constitue cette méthode alternative, et comment la mettre en œuvre.

« Bien que l’éducation soit reconnue comme l’un des moyens d’élever l’humanité, on ne la considère encore que comme l’éducation de l’esprit, fondée sur de vieux principes, sans penser à en extraire une force novatrice et constructrice » Maria Montessori.

En quoi consiste la méthode ?

L’environnement

La méthode repose sur l’environnement dans lequel évolue l’enfant. Il convient de créer un environnement qui favorise une pédagogie. Les enfants évolueront dans des groupes où les âges sont mélangés avec 3 années d’écart. Nous aurons ainsi 7 groupes de classes d’enfant allant de 3 mois à 18 ans.

L’appartenance à un groupe permet à l’enfant de développer le sens des responsabilités et du partage. En effet, les jeunes observent les plus âgés et apprennent d’eux. Et les plus âgés aident les plus jeunes sous le regard de leur enseignant. 

Les activités

Si l’environnement est la base de l’apprentissage, les activités représentent l’essence même de cette éducation alternative. L’enfant sous la méthode Montessori apprend à travers des activités de groupe. Il s’agit d’activités d’une durée de 2h et demi à 3h, chaque matin et chaque après-midi. Ces activités doivent se faire de manière régulière afin de favoriser une certaine répétition et l’acquisition d’une maîtrise. Durant ces activités, les enfants utilisent des matériels Montessori. L’enseignant est en retrait et laisse les enfants se familiariser avec le matériel et de se poser des questions. A la suite de ses interrogations, l’enfant apprend et l’enseignant propose une activité dans laquelle l’enfant travaille en toute autonomie. L’enfant est son propre guide car il apprend à son rythme et par lui-même.

Cette méthode permet à l’enfant de développer ses sens, une curiosité naturelle et une envie d’apprendre. On relègue au rang d’activités extrascolaires les cours classiques du système éducatif traditionnel. 

Les matériels Montessori

Nous avons développé plus haut en quoi consiste ses activités. Mais ils se font avec des matériels construits dans le cadre de l’éveil et le développement d’un enfant. Ils sont conçus pour soutenir l’activité. Ils sont essentiels car c’est par leur biais que l’enfant construira son intelligence et développera son esprit créatif. Le matériel doit permettre à l’enfant de pouvoir s’exporter dans le monde réel, de s’en approprier et de se développer. Ils sont différents selon l’âge des enfants. 

Plus l’enfant peut associer le matériel à la vie de tous les jours, plus l’apprentissage sera plus efficace. Il lui permettra de pouvoir développer des compétences pour sa vie en société. 

Ci-dessous une liste des matériels les plus utilisés sont :

  • Les blocs de cylindres : il est destiné aux enfants à partir de 2 ans et demi. Les enfants développent leurs fonctions motrices et se préparent à l’écriture. Ils permettent aussi de développer des capacités en géométrie, en calcul et en logique. 
  • Les planchettes rugueuses : il prépare l’enfant à développer son sens du toucher.
  • Le jeu des sons : Il permet aux enfants de développer le sens de l’écoute .
  • Les lettres rugueuses : Il permet aux enfants de s’initier à la l’écriture, à la lecture et au son. 
  • Le boulier : Utilisé à l’âge de 2 à 3 ans, il permet à l’enfant d’apprendre à compter. 

Comment mettre en œuvre la méthode chez soi ?

Nous avons comme parents, la responsabilité d’aider nos enfants à développer tous leurs sens. Si à l’école, le système éducatif reste traditionnel, nous pouvons chez nous, mettre en application cette méthode alternative.

Savez-vous que dès 3 mois, nous pouvons appliquer cette méthode Montessori pour permettre un meilleur épanouissement de nos enfants. Avant 3 ans, ils auront évolué dans un environnement favorable à l’apprentissage via des activités ludiques et sensorielles qui permettront d’avoir de l’éveil. 

Entre 3 à 6 ans, les activités permettront de développer leur esprit. L’objectif est de les aider à développer leur confiance et leur estime de soi. Si vous avez des enfants avec des différentes tranches d’âges, il serait intéressant de les mettre ensemble. Ainsi, ils pourront apprendre des uns des autres. C’est grâce à ces activités que l’enfant développera des compétences en arithmétique, en grammaire, en écriture, en lecture et en géométrie. Ils participeront au processus d’humanisation, de construction de l’intelligence et de la pensée  ainsi qu’à son développement psychique.

Entre 6 à 12 ans, les parents pourront faire des activités en lien avec la nature. Les enfants âgés de 12 ans à 18 ans sont à un âge spécial où ils se préparent à l’âge adulte. Leur environnement doit refléter tous les aspects de la vie adulte et doit leur offrir des opportunités pour non seulement atteindre leurs objectifs académiques mais aussi acquérir des expériences pour la vie professionnelle. Cet apprentissage se fait à partir des expériences de la vie quotidienne et la prise de responsabilités.

Ci-dessous 3 astuces pour appliquer la méthode Montessori chez vous.

L’aménagement de la chambre 

La chambre de votre enfant est un excellent moyen de pouvoir l’aider à créer un environnement idéal à l’éveil et à la découverte. Cette étape se fait dès la naissance de l’enfant. L’aménagement de la chambre n’est plus sur la base de l’atteinte d’un esthétique. Mais il a pour objectif de permettre à l’enfant de réaliser des activités qui le stimuleront.

En situation réelle : Cela se fait par l’utilisation de mobiliers à la taille de vos enfants avec des étagères à sa hauteur afin qu’il puisse aller à la découverte du monde qui l’entoure tout en assurant leur sécurité.

L’intégration de l’enfant en tant qu’un membre de la famille

Maria Montessori disait que l’intelligence vient de la main. Il ne faut pas atteindre que l’enfant développe une parfaite maîtrise de ses sens pour l’intégrer à la vie quotidienne. On lui fait confiance, on l’aide à gagner en confiance et à le rendre autonome. Et cela en lui faisant faire des tâches avec du matériel adapté à son âge.

En situation réelle : Cela se fait par l’association de l’enfant à la préparation d’un repas en lui demandant de réaliser des petites tâches simples.

L’acceptation de soi 

Il convient de les responsabiliser sur leur hygiène corporelle et le plaisir qu’ils peuvent retirer à prendre soin d’eux et à s’accepter.

En situation réelle : Cela se fait par la création d’un cadre propice pour avoir une routine d’hygiène. Pour le brossage des dents tous les soirs, on prépare la brosse à dents avec le dentifrice, avec une marche pour qu’il accède seul au lavabo.

Voilà des petites choses et situations qui permettent d’appliquer la méthode. Et enfin, appliquer la méthode Montessori à la maison n’est pas seulement une mise en pratique de certaines activités ou l’utilisation de matériel Montessori à la maison. Il va bien au-delà, c’est un style d’éducation que l’on donne à nos enfants basée sur la découverte, la curiosité, la confiance et l’expérience.

Cette méthode a fait ses preuves. Elle a été la base de l’éducation de plusieurs grandes personnalités comme les fondateurs de Google, le créateur d’Amazon Jeff Bezos, le prix Nobel de littérature Gabriel Garcia Marquez ou Eric Allin Cornel, le prix Nobel de Physique. Aussi, elle a été le socle de l’éducation de plusieurs personnalités dans le domaine du Cinéma.

“Considérer l’école comme l’endroit où l’on débite l’instruction, c’est un point de vue, mais considérer l’école comme une préparation à la vie, c’en est un autre. Et dans ce dernier cas, l’école doit satisfaire à tous les besoins de la vie …”. (in : Maria Montessori, De l’enfant à l’adolescent)

Vous voulez en savoir plus sur la méthode, les outils, n’hésitez pas à visiter cette page très instructive qui vous guidera et vous permettra de l’appliquer même chez vous : https://decouvrir-montessori.com/quest-ce-que-la-pedagogie-montessori/. 

Source : EduKey, Association Maria Montessori Internationale

Tags: Education Montessori

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